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  • Source: Caderno de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE

    Subjects: COVID-19, GINÁSTICA, EDUCAÇÃO FÍSICA, TREINAMENTO FÍSICO, TREINAMENTO ESPORTIVO

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    • ABNT

      BATISTA, Mellina Souza et al. Eventos esportivos em tempos de pandemia da COVID-19: a ginástica em foco. Caderno de Educação Física e Esporte, v. 20, p. e–28203, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.36453/cefe.2022.28203. Acesso em: 01 maio 2024.
    • APA

      Batista, M. S., Patricio, T. L., Henrique, N. R., Mota, K. C. C., & Carbinatto, M. V. (2022). Eventos esportivos em tempos de pandemia da COVID-19: a ginástica em foco. Caderno de Educação Física e Esporte, 20, e–28203. doi:10.36453/cefe.2022.28203
    • NLM

      Batista MS, Patricio TL, Henrique NR, Mota KCC, Carbinatto MV. Eventos esportivos em tempos de pandemia da COVID-19: a ginástica em foco [Internet]. Caderno de Educação Física e Esporte. 2022 ; 20 e–28203.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.36453/cefe.2022.28203
    • Vancouver

      Batista MS, Patricio TL, Henrique NR, Mota KCC, Carbinatto MV. Eventos esportivos em tempos de pandemia da COVID-19: a ginástica em foco [Internet]. Caderno de Educação Física e Esporte. 2022 ; 20 e–28203.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.36453/cefe.2022.28203
  • Source: Caderno de Educação Física e Esporte. Unidade: FE

    Subjects: RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO FUNDAMENTAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MALDONADO, Daniel Teixeira e NEIRA, Marcos Garcia. O lugar da cultura negra, afro-brasileira e indígena nas aulas de educação física. Caderno de Educação Física e Esporte, v. 19, n. 3, p. 19-25, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.36453/cefe.2021.n3.26982. Acesso em: 01 maio 2024.
    • APA

      Maldonado, D. T., & Neira, M. G. (2021). O lugar da cultura negra, afro-brasileira e indígena nas aulas de educação física. Caderno de Educação Física e Esporte, 19( 3), 19-25. doi:10.36453/cefe.2021.n3.26982
    • NLM

      Maldonado DT, Neira MG. O lugar da cultura negra, afro-brasileira e indígena nas aulas de educação física [Internet]. Caderno de Educação Física e Esporte. 2021 ; 19( 3): 19-25.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.36453/cefe.2021.n3.26982
    • Vancouver

      Maldonado DT, Neira MG. O lugar da cultura negra, afro-brasileira e indígena nas aulas de educação física [Internet]. Caderno de Educação Física e Esporte. 2021 ; 19( 3): 19-25.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.36453/cefe.2021.n3.26982
  • Source: Caderno de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFERP

    Subjects: IMAGEM CORPORAL, ÍNDICE DE MASSA CORPORAL, CRIANÇAS, ADOLESCENTES

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    • ABNT

      DE CARLI, Paula Bortoluzzi et al. Insatisfação com a imagem corporal de meninas de 11 a 14 anos de idade. Caderno de Educação Física e Esporte, v. 14, n. 1, p. 59-68, 2016Tradução . . Disponível em: http://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/14975/pdf_1. Acesso em: 01 maio 2024.
    • APA

      De Carli, P. B., Abdalla, P. P., Machado, D. R. L., & Borges, G. A. (2016). Insatisfação com a imagem corporal de meninas de 11 a 14 anos de idade. Caderno de Educação Física e Esporte, 14( 1), 59-68. Recuperado de http://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/14975/pdf_1
    • NLM

      De Carli PB, Abdalla PP, Machado DRL, Borges GA. Insatisfação com a imagem corporal de meninas de 11 a 14 anos de idade [Internet]. Caderno de Educação Física e Esporte. 2016 ; 14( 1): 59-68.[citado 2024 maio 01 ] Available from: http://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/14975/pdf_1
    • Vancouver

      De Carli PB, Abdalla PP, Machado DRL, Borges GA. Insatisfação com a imagem corporal de meninas de 11 a 14 anos de idade [Internet]. Caderno de Educação Física e Esporte. 2016 ; 14( 1): 59-68.[citado 2024 maio 01 ] Available from: http://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/14975/pdf_1

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